Acadêmicos da primeira turma do curso de Direito do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), Campus Arcos, desenvolveram uma ação de extensão universitária voltada à capacitação em primeiros socorros de profissionais de duas escolas da rede municipal de ensino.
A iniciativa faz parte do Trabalho Acadêmico Integrador, projeto que busca aproximar o conhecimento adquirido em sala de aula das necessidades da comunidade, proporcionando aos estudantes experiências práticas e fortalecendo a formação interdisciplinar e a responsabilidade social.
Os treinamentos foram ministrados gratuitamente por um profissional habilitado, integrante do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (SAMU) de Arcos, que disponibilizou dois dias de sua folga para contribuir com a iniciativa.
Durante as atividades, os participantes receberam orientações básicas sobre primeiros socorros, conhecimentos fundamentais para agir diante de situações de emergência no ambiente escolar, até a chegada de atendimento especializado.
A ação também contribui para o cumprimento da Lei Federal nº 13.722/2018, conhecida como Lei Lucas, que estabelece a obrigatoriedade da capacitação em noções básicas de primeiros socorros para professores e funcionários de estabelecimentos públicos e privados de educação básica e de recreação infantil.
No município de Arcos, a iniciativa também está alinhada à Lei Municipal nº 3.185/2025, que dispõe sobre a implantação da Lei Lucas no âmbito municipal.
Além de contribuir para a segurança de alunos e profissionais da educação, o projeto demonstra a importância da integração entre instituições de ensino, profissionais da saúde e poder público na promoção de ações preventivas.
Por meio da iniciativa, os acadêmicos do curso de Direito do IFMG Arcos reforçam o papel social da extensão universitária, mostrando que o conhecimento acadêmico pode ultrapassar os limites da sala de aula e se transformar em ações concretas em benefício da população.
A experiência também evidencia como o trabalho voluntário e as parcerias podem contribuir para a construção de ambientes escolares mais seguros e preparados para situações de emergência.
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